Illustrasjonsbilde Aarón Blanco Tejedor/Unsplash

Troms fylkeskommune har vedtatt den første regionale strategien som samler karriereveiledning på tvers av skole, arbeidsliv og offentlige tjenester. Strategien skal styrke både innbyggernes muligheter og fylkets tilgang på nødvendig kompetanse i årene som kommer.

Les hele strategien her (PDF, 790 kB)

Skal møte behovet for kompetanse i Troms

Mangel på kvalifisert arbeidskraft er en av de største utfordringene for regionen. Samtidig opplever mange unge og voksne at det er vanskelig å finne informasjon og ta gode valg om utdanning og arbeid. Den nye strategien slår fast at karriereveiledning skal brukes mer aktivt som verktøy for å møte disse utfordringene og sikre inkludering og livslang læring.

– Når flere finner veien til utdanning og arbeid som passer for dem, styrker vi både enkeltmennesker og næringslivet i Troms, sier fylkesutdanningssjef Børre Krudtå.

Et mer synlig og tilgjengelig tilbud

De offentlige karrieresentrene er i dag et gratis og lavterskel tilbud til voksne i alle aldre, men få kjenner til muligheten. Strategien legger opp til å øke synligheten og styrke karrieresentrets rolle i regional kompetansepolitikk. Det skal bli enklere for folk å finne veiledning – enten de skal velge videregående, skifte retning i arbeidslivet eller komme tilbake i jobb.

Strategien skal også gi elever bedre støtte i sine valg. Gjennom økt kapasitet og langsiktig utvikling av kultur for karriereveiledning i videregående skole skal ungdom få tidligere og bedre innsikt i hvilke muligheter som finnes i regionen.

Samarbeid for at flere skal lykkes

Et tettere og mer systematisk samarbeid med kommuner, næringsliv, NAV, UiT og fagbevegelsen er en viktig del av strategien. Formålet er at flere får hjelp når de trenger det – og at flere kommer seg i arbeid og fullfører utdanning.

Strategien skal sikre at Troms står bedre rustet i møte med demografiske endringer, arbeidskraftbehov og teknologisk utvikling. Med dette grepet tar fylkeskommunen en tydelig rolle i å styre regional kompetanseutvikling.